Projekt „Geschlechterrollen“

Mag.^a Sabine Marterbauer

Vom 12.4. bis 18.4.23 fand in der Klasse 4c (Schuljahr 2022/23) ein umfangreiches, fächerübergreifendes Projekt (BE, Deutsch, Englisch, Geographie und wirtschaftliche Bildung, Miteinander Lernen, Biologie und Umweltbildung, Mathematik, Musik, Religion Evangelisch, Religion Islamisch, Religion Katholisch, Ethik Oberstufe) zum Thema „Geschlechterrollen“ statt.

Als Einstieg in unser Projekt gestalteten wir in Gruppenarbeit „Collagen“. Hier durften wir ausdrücken, wie wir die Rolle der Geschlechter in unserer Gesellschaft wahrnehmen. Jedes Team präsentierte anschließend sein Kunstwerk und wir diskutierten in der Klasse über unsere Gedanken.

Welche Rollenklischees finden wir in der deutschen Literatur? Wäre Nannerl, die begabte Schwester von Wolfgang Amadeus Mozart, genauso berühmt wie ihr Bruder geworden, hätte sie nicht die typische Rolle einer Frau einnehmen müssen? Gibt es Geschlechtergerechtigkeit? Wie fühlen sich Kinder, die sich nicht mit ihrem zugewiesenen Geschlecht identifizieren können? All diese Fragen versuchten wir, mithilfe von Literatur, Diskussionsrunden und dem Kinofilm „Oskars Kleid“ mit Florian David Fitz in der Hauptrolle, zu beantworten.

Zum Abschluss unseres Projektes besuchten wir noch einen Workshop im Aids Hilfe Haus. Hier wurden Burschen und Mädchen in zwei Gruppen geteilt und wir durften alles erfragen und erfahren, was in unserem Alter für unsere Aufklärung und für unseren Schutz von großer Bedeutung ist.

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